Trabajo y capital en el siglo XXI

Un libro, que no es de un solo autor pero tampoco una simple o azarosa recopilación, requiere, más que ninguno otro, una presentación. Acaso una justificación. En este caso, por fortuna, la justificación brota fácilmente pues este libro tiene una historia o, mejor, una prehistoria. Todo empieza, años atrás, cuando en ILSA decidimos colaborar con las luchas de los trabajadores del SENA, organizados en Sindesena, poniendo en discusión, mediante una serie de talleres, el tema de la formación profesional  (educación para el trabajo), en relación con los efectos previsibles sobre la economía, de la firma de un Tratado con los Estados Unidos. Para ello se contó con la participación de un grupo de profesores y estudiantes de la Universidad Nacional. Esta actividad arrojó como resultado, entre otros, la necesidad de responder a la crítica situación del SENA con un diagnóstico de profundidad y con una seria y rigurosa propuesta alternativa. Todo ello como parte de la acción que venía, y viene, adelantando Sindesena en defensa de la institución y del derecho a la capacitación que tiene la juventud trabajadora de Colombia.

Contenido

Presentación / Héctor-León Moncayo

Financiarización y crisis de la globalización neoliberal / Daniel Libreros

I. Transformaciones en el mundo del trabajo
a) Consideraciones generales
II. El capital como “valor en movimiento”
III. Ondas largas en la historia del capitalismo
IV. Recesión internacional y globalización financiera

Transformaciones del capitalismo, conocimiento, trabajo y formación académica / Víctor Manuel Moncayo

Introducción
I. Consideraciones cautelares
II. Saberes, conocimiento y capitalismo
III. Breve aproximación a las épocas históricas del capitalismo
IV. Capitalismo cognitivo, como ruptura del capitalismo industrial
2.1. Corriente de la financiarización
2.2. Nueva economía, Nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC), y Sociedad de la información.
2.3. Economía del conocimiento o economía basada en el conocimiento
V. General intellect, posfordismo y trabajo inmaterial
a. Superación de los límites surgidos en la organización interna de los procesos productivos
b. Difusión del trabajo en la sociedad
a) La información es el nuevo objeto principal del trabajo
b) La producción está aún más subordinada al consumo
c) El trabajo inmaterial se erige como dominante
d) Transformación-adaptación del capital financiero
e) La producción es ahora biopolítica
f) Ha concluido la vieja separación funcional entre Estado y mercado
VI. Rasgos centrales del capitalismo cognitivo
VII. Nueva división cognitiva del trabajo
VIII. Trabajo y formas de explotación
IX. Nuevos signos de la formación académica
Y, finalmente, la necesidad de continuar y avanzar en la reflexión

Transformaciones en el trabajo y competencias laborales / Ruth Quevedo, Marcela Agudelo

Presentación
Cambios en el mundo del trabajo
Noción de capital humano
Críticas a la teoría del capital humano
Sobre competencias laborales, empleabilidad y emprendimiento
Teorías y modelos de desarrollo: una mirada histórica
Bibliografía

¿Existe una nueva división del trabajo? / Héctor-León Moncayo

Introducción
I. Las premisas
II. La teoría del comercio internacional
III. El capital y su espacio: un replanteamiento
IV. La división fundamental
V. La cuestión de la periodización
VI. Replanteamiento de las hipótesis
VII. La cuestión de los servicios
VIII. Reinserción de América Latina
1. La especialización y sus variantes
2. Limitaciones de la diversificación exportadora
3. Los destinos geográficos de las exportaciones
1. Nuevo escenario: neoliberalismo y multinacionales
2. Rasgos principales del reciente auge
3. América Latina frente al auge de la Inversión extranjera
4. La reinserción y el mito de las nuevas TIC
IX. La nueva División Internacional del Trabajo (DIT)
y América Latina
Conclusión
Bibliografía

Innovación tecnológica en el nuevo modelo productivo Implicaciones para una estrategia de desarrollo propio / Álvaro Zerda Sarmiento

Introducción
1. El modelo productivo a inicios del siglo XXI
2. El conocimiento – principal componente de la producción
3. La innovación en el nuevo modelo
4. Implicaciones para la educación y la formación profesional
5. El nuevo modelo dentro del sistema social de producción e innovación
6. Tareas de la política pública
Bibliografía

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